教育信息技术2024年10期
- 专家视点
- 我国人工智能教育政策工具的选择及优化路径研究——基于128份文本的Nv...况扬;曾嫔;
- 促进师范生特色发展：跨学科四元交互实训模式的设计与实践研究华子荀;梁慧怡;车月琴;
- 专题研究_人工智能教育研究
- 人工智能赋能构建沉浸式中学地理课堂:价值意蕴、内在机制、实践路径牛爱军;梁振民;尚云翔;李雪凤;
- 指向PBL的初中人工智能教学评一致性课堂的构建与实践——以《挖掘数据...胡童欣;林琳;
- 专题研究_信息科技教学研究
- 基于核心素养的高中人工智能生成式教学设计与实践——以“卷积神经网...张文祥;
- 面向跨学科问题解决能力培养的初中信息科技单元教学设计研究张琳;
- 专题研究_智慧教育研究
- 基于智慧课堂的高中地理个性化适性学习策略研究张展辉;张素芳;
- 借助CSMS促进高中数学课堂智慧有效生成的研究——以“高中数学直线与...张湖鑫;苏洪雨;
- 基于智慧课堂的高中英语个性化适性学习实践——以提升学生英语学习力...单柳诗;张展辉;
- 探索与实践
- 思政背景下理论力学课程混合式教学模式探究李海康;张志红;张孝元;耿晶;薛全婷;
- 服务全域场景的教师综合画像数据框架岑至林;陈孝然;周德青;詹泽慧;
- 虚拟现实技术在户外运动课程教学中的应用：优势、挑战与对策白志坚;吕淙淙;
- 基于“U型学习”的小学中年段英语问题链设计策略的研究刘丽敏;
- 中小学教师跨学科教学：现状、问题与展望——以广州市越秀区中小学校...伍文臣;
- 基于“名师课堂”的“三导师制”教学共同体建构与常态化应用张少珍;
- 基于核心素养的信息科技学科项目式学习的实践探索郭恒武;
- 微课助力语文学科思政教育的实践策略杨阳;余妍;
- 计算思维视域下小学人工智能劳动教育校本案例的设计与实践——以《噪...张嘉庆;
- 人工智能在小学英语教学中的融合应用研究——以瑶族山区某小学为例李桂花;
- “中华传统节日文化”小学高年段英语语料库建设的实践研究梁苑文;
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- 从容·思辨·创造·责任——教育部中小学人工智能教育基地广东华侨中学人...--
- 关于“一稿多投”的公告--
- 智慧帮扶 润泽教育——广州市新塘中学组建广东省第二批教育人才“组...--
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